内训师的成长分五个阶段
内训师的成长一般要经历三个阶段:入门训练阶段、实战锻炼阶段、持续训练阶段。每一个阶段都需要导入相应的训练方法和管理措施。入门训练:对遴选出来的内部培训师进行必要的技能训练,使之初步具备授课能力。
第一个,业务发展驱动阶段 此时的内训师,基本上以业务部门为主,自编自导,师徒制的散养模式,公司还没有对内训师投入更多的资源和进行管理,暂时由业务部门根据业务需求的情况,进行内部的培养和摸索,为业务创造价值。
年花了大量的精力,搭建了个人客户经理、法人客户经理、客服经理和网点行长正副职五大岗位,系统的学习地图、内容开发和内训师资。今年就是要用使用这批内训师,进行全省跨市轮训,计划覆盖一万多人,第一期就是30个班。
内训新机制推进企业内训师队伍建设
如今,国内大多数企业已经充分认识到了人才队伍建设的重要性,并在人力资源开发培训上投入了越来越大的力量。
企业要运用好各级管理人员,让传、帮、带成为企业文化的一部分。有关机构还可以考虑设置企业内训师的评级,驱动职业培训师能够以务实的态度做好企业内训,使得企业内训师队伍得以健康成长。
·培训课程体系:是指企业是否有自己的课程资料数据库,是针对公司业务的需求或岗位的要求而进行的课程设计、规划及配置。 ·讲师队伍建设:包括企业的内部讲师和外部讲师资源、企业教练、辅导员队伍等。
在构建内部师资队伍的征程中,选聘人才是首当其冲的一步。确保课程框架已定,再寻觅那些能点燃激情的内训师。同时,我们设立内训师胜任力模型,只为挖掘最符合标准的明日之星。
培养企业文化:内训师通过传播企业文化和价值观,使员工更加认同企业的使命和愿景,增强团队凝聚力。这有助于形成积极向上的企业氛围,提高员工的工作满意度和忠诚度。
同时,必须将教学理论与实践体验相结合,让新教师在实践中学习,在学习中实践,通过参与组内教研,备课、说课、练课、磨课,将理论与实践相结合。
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