网络使人亲近反驳反方提问网络暴力,反方网络使人更疏远辩论赛

辩论赛网络的弊大于利会有哪些提问,该怎么回答?

1、在自由辩论过程中，正方一辩郑娜同学，还很好地利用了在座的全体同学对网络的一“网”情深，让同学们大声回答出我们都还是“好孩子”，借此为实证，证明我方观点“中学生上网利大于弊”，表现了很好的机变能力及对辩场氛围的利用能力。这不能不说是正方的一大“高招”“妙招”。

2、马上关掉 2。不认识的人搭讪不要理，不要乱交朋友，不要告诉别人自己的情况，让理智控制自己。3。告诉他不要这样做，这样会毁了一生的（要讲事实，摆道理，一定会感动他的）4。在人多的地方和网友见面，尽量叫上一些大人。

3、作为反方，观点是中学生上网是弊大于利的。理由是：中学生最主要的任务是学好基础学科，而现有的教材是学好基础学科的最主要的依据，各相关课任老师会依据实际情况引导学生学习。如果让学生自己到网络上去寻找资料，太浪费学生的时间，有点舍近就远的味道。

什么是网络暴力以及网络暴力有什么样的危害呢

1、网络暴力是一种暴力形式，它是一类在网上发表具有伤害性、侮辱性和煽动性的言论、图片、视频的行为现象，人们习惯称之为“网络暴力”。网络暴力能对当事人造成名誉损害，而且它已经打破了道德底线，往往也伴随着侵权行为和违法犯罪行为，亟待运用教育、道德约束、法律等手段进行规范。

2、网络暴力是一种危害严重、影响恶劣的暴力形式，它是指一类由网民发表在网络上的并且具有“诽谤性、诬蔑性、侵犯名誉、损害权益和煽动性”这五个特点的言论、文字、图片、视频，这一类言论、文字、图片、视频会针对他人的名誉、权益与精神造成损害，人们习惯称其为“网络暴力”。

3、什么是网络暴力 如何加强网络道德自律 网络暴力是一种危害严重、影响恶劣的暴力形式，指的是网民发表在网络上的文字、图片、视频等对受害者的名誉、权益与精神造成损害。要加强网络道德自律，就要做到：正确使用网络工具。健康进行网络交往。养成网络自律精神。自觉避免沉迷网络。

4、所谓网络暴力，分为网络言语暴力和行动暴力。言语暴力表现为在网络散布的各种污蔑、诽谤和谣言。而行动暴力则是从虚拟到现实社会的升级，往往严重影响了当事人的正常工作和生活。网络暴力的横行，表面上是由于现在言论环境的相对宽松，导致网民在发表言论时缺乏语言的节制。

5、网络暴力是一种极其不良的网络现象。具体表现为一些网民借助网络平台的匿名性特点，对他人在网络上发布的信息进行恶意攻击，以言语辱骂、恐吓威胁等方式发泄情绪，甚至是进行人身攻击。这些行为严重侵犯了他人的权利，甚至会导致受害者出现心理创伤和精神压力。

如何应对网络暴力?

保持礼貌和专业性：在大多数情况下，使用粗鲁、侮辱性的语言并不是解决问题的好方法。因此，即使面对不友好的言论，也要尽量保持专业和礼貌的态度。例如，可以说：我注意到你可能有强烈的情绪，但我希望我们能以更友好和建设性的方式进行交流。

应对网络暴力的方法有以下几点：保护个人隐私：确保个人信息的安全，不轻易将个人信息透露给陌生人，避免被恶意利用。避免争议话题：尽量避免在社交媒体上参与争议性的话题，减少被攻击的可能性。如果有必要表达自己的观点，要保持理性和客观，不轻易激怒他人。

保持冷静和理智：首先，保持冷静和理智非常重要。不要陷入情绪化反应，因为这可能会使事情变得更糟。尽量保持冷静，不要让网络暴力的言论影响到你的情绪和心理。避免回应和争论：尽管面对网络暴力的时候你可能想要反击或为自己辩护，但通常直接回应和争论会进一步加剧紧张局势。