6岁半韦氏智商130,六岁韦氏智力测试

韦氏儿童智力量表分级

1、智力残疾的检查方法同时采用智力测验和适应行为平定两种方法进行检查。智力测验采用以下智力量表（1）0---6岁北京---盖塞尔量表（简式）（2）6---18岁中国韦氏儿童智力量表（简式）适应行为评定采用以下评定量表（1）6个月---14岁婴儿---初中生社会生活能力量表（修订版）（2）成人智力残疾评定量表。

2、智力残疾需要鉴定的是智商。智商（IQ）是指通过某种智力量表测得的智龄和实际年龄的比，不同的智力测验，有不同的IQ值，诊断的主要依据是社会适应行为。智力残疾的定义：智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平，并显示适应行为障碍。

3、边缘智力和轻度弱智的区别是：性质不同、主要表现不同。性质不同 边缘智力，智力水平分级的一种。根据智商值和适应能力划分的、处于平常智力（85～115）和低下智力（70以下）之间（84～70）的智力水平。

4、韦氏儿童智力量表（WISC-CR）：适用于6～16岁儿童。 （2）中国-韦氏幼儿智力量表（CWYCSI）：适用于4～6岁半儿童。 （3）婴幼儿发育检查量表（Gessell ScaleR）适用于0～3岁儿童。 适应行为评定法 婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月～13岁至15岁儿童。此量表是诊断MR及分级不可缺少的工具。

5、智力残疾标准 智力残疾的定义 智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平，并显示适应行为障碍。智力残疾包括：在智力发育期间，由于各种原因导致的智力低下，智力发育成熟以后，由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。

给孩子做了一个韦氏儿童智力测量,出来的智商是117?

图形拼凑、迷津）。韦氏儿童智力量表包括12个分量表，包括语言类六个和操作类六个。应用韦氏量表，不仅可以测量出智力的一般水平（综合智力），而且可以测量出智力的不同侧面，分别得到言语智商和操作智商。言语智商和操作智商虽然有很高的正相关（0.77—0.81），但用这两种量表测得的却是不同的能力。

《韦氏儿童智力量表》是美国心理学家韦克斯勒编制的一组采用个别施测的方法，评估6岁至16岁儿童智力水平的智力测验工具。自1939年第一套韦氏智力量表诞生以来，各类的韦氏智力量表逐渐问世，对心理评估和诊断产生了深远的影响。

1960年版的斯坦福—比纳量表开始采用离差智商，设定了每个年龄段的平均分数为100，标准差为16。 韦氏智力量表为成人及儿童设计的版本，将平均分数设定为100，但标准差为15。 利用韦氏智力量表的公式，可以比较一个人的测验分数与同年龄段平均分数的差异，来评估其智力水平。

你几岁测的？你用的是哪个版本？如果是第二版的话，请将分数减去15分，因为那个的比较基础是80年代的 如果减去后的分数都在130以内的的话，说明你只是一个普通的正常人。

年法国心理学家比奈和西蒙制定出了第一个智力量表——比奈-西蒙智力量表，1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要适合测量小学生和初中生的智力。

从那时起，智商测试就成为了美国学校判定儿童学习障碍的一项常规测试。当然和许多测量能力的工具一样，一开始智商测试也走过许多弯路。因为种种原因，很多人对智商测试整体上感到反感，甚至把政府告上了法庭，所以目前美国联邦法律规定，不得仅凭智商测试结果就让孩子进入为智力发展迟缓的儿童开设的班级学习。