高尔基和他的儿子体会,高尔基和他的儿子阅读短文

苏教版小学五年级上册语文课件:《高尔基和他的儿子》

爸爸，我一定记着您的话，留给人们美好的东西。你不是常说，“给”永远比“拿”愉快吗？我知道，那是说人生的快乐在于付出，而不在于索取。爸爸，您的苦心儿子明白，我也要像您一样做一个有益于社会的人，一个为他人谋福利的人。

文章写了高尔基和他的儿子之间的两件事，高尔基的儿子来到岛上后为父亲种了许多花草，来年春天，高尔基欣赏着花，思念着远方的儿子。身在远方的父亲给儿子写了一封信，教育儿子要做一个乐于奉献、对社会有用的人。

不久，儿子收到了高尔基从远方寄来的信。信里说：“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想；我的儿子在岛上留下了美好的东西--鲜花。要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！“那时候，你会感到所有的人都需要你。

高尔基和他的儿子

高尔基和他的儿品读简短感悟有：读了《高尔基和他的儿子》，我深刻到体会到奉献的重要，十岁的高尔基的儿子能种出美丽的花儿，他走后给高尔基留下了一片美好的回忆，这种奉献的精神是常人做不及，或许他不知道自己的奉献，但他在阅读完爸爸的信后就一定会把快乐传递下去，带给更多的人。

高尔基和他的儿子高尔基和他的儿子教学目标： 掌握本课的生字，理解由生字组成的词语。 能正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。 通过朗读课文初步懂得人生的快乐在于付出的道理。德育目标：帮助学生形成正确的人生观、价值观，懂得只有付出，才能使心灵丰满而充实，才能领略真正的幸福和快乐。

著名的箴言是：给，永远比拿愉快 有一年，作家高尔基在国外——意大利的一个岛上休养，他10岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，就跟着妈妈回国了。春天，儿子栽下的花盛开了。

高尔基的儿子是马克西姆·佩什科夫（1897－1934 1934年5月，高尔基的儿子马克西姆神秘死亡，是对他晚年的沉重打击。随后，高尔基的家庭医生维诺格拉多夫死于秘密警察之手，对马克西姆的死因调查中断。克里姆林宫医疗局长柯多洛夫斯基在调查中也死去，死因不明。

年，高尔基在意大利的卡普里岛治疗，他的儿子马克西姆也在那里住了一些日子，并在院子里栽了一些花。后来，马克西姆先回国了，高尔基给儿子写了这么一封信：给马克西姆阿历克赛耶维奇彼什可夫：你离开了，但你栽下的花却留下了；发芽吐蕊。

第一段（第1自然段）：总写高尔基很爱自己的儿子。第二段（第2~5自然段）：写高尔基的儿子种下的花在春天里开放了，高尔基欣赏这姹紫嫣红的花，心里有说不出的高兴。第三段（第6~9自然段）：写高尔基写信教育儿子：人生的快乐在于付出，而不在于索取。

高尔基和的儿子主要内容概括

1、主要内容：文章讲述了高尔基和他的儿子之间的故事，儿子看望高尔基，给父亲留下了鲜花，父亲写信感谢儿子的同时教育儿子该时时处处给人留下美好的东西。课文原文：高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。有一年，高尔基在意大利的一个小岛上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。

2、主要内容：文章写了高尔基和他的儿子之间的两件事。高尔基的儿子来到岛上后为父亲种了许多花草，来年春天，高尔基欣赏着花，思念着远方的儿子。身在远方的父亲给儿子写了一封信，教育儿子要做一个乐于奉献、对社会有用的人。我的摘抄：高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。

3、主要写了高尔基的儿子把他高尔基的朋友的花瓶打碎了，高尔基的朋友并没有说他的儿子，反而是给了他一袋面包。不久这件事被高尔基知道了。

4、主要内容：高尔基在意大利的小岛上休养时，他的妻子和儿子来探望他。儿子为高尔基种了很多很多的花。春天时，花开了，高尔基十分的感动、愉快。读后感：花儿使高尔基心情愉快，烦恼烟消云散，疲劳也不见了。高尔基告诉了儿子做人的道理，要儿子给予他人关心和爱护。

5、高尔基和他的儿子的主要内容是关于父子之间的深厚情感以及通过劳动和奉献来体现爱的价值。高尔基，作为一位著名的文学家，通过他与儿子的互动，展现了家庭中父爱的伟大和无私。故事不仅聚焦于他们之间的日常生活和情感交流，还强调了通过共同努力和奉献来增进彼此之间的联系和感情。

《高尔基和孩子们》阅读题答案说说你对文中画横线句子的理解。

给几道语文阅读题，初中的的，好的来，好的加分答案发到邮箱，5888342@16com，小小说阅读散文等都行....意思对即可，共4分。 1结合语境，说说下面句子中加点的词语好在哪里。

阅读（38分）（一）阅读下面的文章，完成8—12题。（20分）父亲给我上的一堂课[美国] 拉凡斯蒂恩 ①我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。

仔细阅读短文，把最令你感动的一个地方用横线画出来，再写一写你的感受。（3分） 联系上下文，写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。（3分） 文中写了 和 这两件事，告诉我们：欣赏是 ，我们在生活中要 。

选文中的“他”是指___（填人名） 从选段可以看出，阿廖沙对“他”的感情是复杂的。在“我”的眼中，“他”是个怎样的人？请结合《童年》中的其他情节具体分析。（六）外祖父家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。

答案要点：（1）母亲对女儿不理解 （2）女儿伤心失望答案：母亲不理解女儿，认为女儿送的礼物不健康，责怪女儿浪费钱，而女儿却是一片好心想报答母亲而已。（3）..用“ ”画出文中点明题意的句子。荠菜的特点是什么？并举一个例子说明。作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？按要求

外祖父家里，弥漫着人与人之间的强烈的仇恨之雾；大人都中了仇恨的毒，连小孩也热衷于参加一份。赏析；此句写出了外祖父家这种残暴的行径给孩子们幼小的心灵带来了严重的伤害，使孩子们也像大人们一样恶毒或郁郁寡欢。

在高尔基和他的儿子中反映了儿子对父亲什么之情

1、这篇课文表现的不仅仅是父子对儿子的爱，也表现了儿子对父亲的爱，通过儿子种花可以看出来，所以它所表现的也是一种真挚的亲情，至于什么报答养育之恩之情我觉得没必要牵强到，它就是一种爱，一种父亲与儿子之间的互爱。

2、在《高尔基和他的儿子 》中，高尔基的儿子是一个从小热爱自然、热爱劳动、热爱生活、勇于奉献的人。他跟着妈妈到意大利的一个小岛上来探望在这里休养的爸爸时虽然只有10岁，个儿还没有撅头高，但他来到爸爸身边以后，就顾不上休息，一直忙着栽种各种各样的花草。

3、此时在高尔基眼里看到的不仅仅是花朵，而是儿子对自己浓浓的爱，他心里会想些什么？这些都是子爱父的表现。高尔基欣赏着儿子种的花，多么高兴啊！高尔基对儿子的爱，千言万语都在这封信里，这封信表达了父亲对儿子的爱。我启发三次学读信的内容，并写下自己的感受。