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我是一个任性的孩子论述,我是一个任性的孩子论述题怎么写

admin 人格魅力感悟 2024-06-04 65浏览 0

结合顾城的我是一个任性的孩子谈一谈应该如何鉴赏诗歌?

顾城的诗歌风格特点主要表现在以下几个方面: 童真与纯净:顾城的诗歌常常表现出一种童真和纯净的美,他以孩子的视角和口吻来描绘世界,展现出一种天真无邪、单纯美好的内心世界。例如,《我是一个任性的孩子》中,诗人以孩子的身份表达了对自由、对自然的向往和追求,以及对成人世界的困惑和无奈。

在这首诗中,诗人以一个孩子的眼光和心灵去观察和感受世界,希望用彩色蜡笔在幻想的世界里勾画出一幅幅色彩斑斓的人生蓝图。顾城自己承认,他是个“从来没过八岁”的“始终没有发育成熟” 的“魔鬼般的顽童”。在另一首诗中写道:“我是一个悲哀的孩子,始终没有长大”。

“一个任性的孩子,被幻想宠坏了,但他却没有为自己幻想太多,他的幻想是全世界、全人类的,不是个人中心的。因为‘他没有家/没有一颗留在远处的心/他只有很多很多/浆果一样的梦/和很大很大的眼睛’。以世界为家,以自由为生活,以理想为现实,以梦为诗。

顾城:我是一个任性的孩子

1、顾城(1956年9月24日—1993年10月8日),男,原籍上海,1956年生于北京一个诗人之家,中国朦胧诗派的重要代表,被称为当代的“唯灵浪漫主义”诗人。

2、我只有我 我的手指和创痛 只有撕碎那一张张 心爱的白纸 让它们去寻找蝴蝶 让它们从今天消失 我是一个孩子 一个被幻想妈妈宠坏的孩子 我任性 那么多的梦想, 那么多的希望, 无法实现, 我们都是任性的孩子, 那段日子 也许, 不像想象中那么幸福, 却也那么珍贵, 那么单纯, 那么任性的童年。

3、不。诗的最后一节再次点明,“我”是“一个被幻想妈妈宠坏的孩子”我任性,将仍然执着地追求幻想。顾城在孩童时代曾有过种种与大自然身心交融的机会,他在大自然中发现了一具自由境界,在这自由境界,他可以暂且忘却现实中的种种忧伤和烦恼。这自由境界就成了他执着地追求的幻想世界。

4、文/柒米 前不久看完了《顾城的诗 顾城的画》,整本书留给我触动最深的一首诗就是《我是一个任性的孩子》,我想,每个人的内心深处都有一个任性的孩子,只是长大后的我们习惯了用假面来掩盖内心所有的真实。

5、作者在诗中描写的“任性的孩子”正是诗人自己,因为诗人自认单纯,天真,因此把自己比喻成无邪的“孩子”。在这首诗中,顾城的理想得到了充分的展现——追求纯净和谐,没有不公的纯美世界。顾城倾其一生都在追寻这样的理想境界,并醉心于在作品中去渲染自己的理想。

《我是一个任性的孩子》表达了诗人怎样的情感

1、《我是一个任性的孩子》,表达了作者内心一种豪放的情感。

2、对于《我是一个任性的孩子》的识读,还可以使我们了解到另一个语言事实,即顾城的诗并没有像许多人曾经攻击过的那样“朦胧”和“晦涩”,相反,它呈现出一种清新流畅的明快风格,所有的段落都以“我”为开端,展开了某种主体中心的句式,仿佛是一个孩子半梦半醒时分的自言自语。

3、作者在诗中描写的“任性的孩子”正是诗人自己,因为诗人自认单纯,天真,因此把自己比喻成无邪的“孩子”。在这首诗中,顾城的理想得到了充分的展现——追求纯净和谐,没有不公的纯美世界。顾城倾其一生都在追寻这样的理想境界,并醉心于在作品中去渲染自己的理想。

4、“一个任性的孩子,被幻想宠坏了,但他却没有为自己幻想太多,他的幻想是全世界、全人类的,不是个人中心的。因为‘他没有家/没有一颗留在远处的心/他只有很多很多/浆果一样的梦/和很大很大的眼睛’。以世界为家,以自由为生活,以理想为现实,以梦为诗。

5、其实,你也不过是一个孩子,一个有勇气任性的孩子,一个有勇气比任何人都活得真实的孩子! 每每看到顾城孩提时的照片,这样可爱的孩子,可是我却不敢对上那双明亮的眼睛。

6、读起来朗朗上口,给人一种清新自然的感觉。例如,《我是一个任性的孩子》中,诗句简短有力,语言质朴自然,表达了诗人内心的强烈情感和对自由的渴望。总之,顾城的诗歌风格特点表现为童真与纯净、意象独特、语言简练等方面,他的诗歌充满了对生命、自由、爱情的思考和追求,展现出一种独特的艺术魅力。

顾城《我是一个任性的孩子》全文内容是什么?

《我是一个任性的孩子》我是一个任性的孩子——我想在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛,都习惯光明。

顾城《我是一个任性的孩子》全文 《我是一个任性的孩子》,顾城1981年3月所作 我是一个任性的孩子 ——我想在大地上画满窗子, 让所有习惯黑暗的眼睛,都习惯光明。

原文:我是一个任性的孩子 ——我想在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。也许,我是被妈妈宠坏的孩子,我任性。我希望,每一个时刻,都像彩色蜡笔那样美丽。我希望,能在心爱的白纸上画画,画出笨拙的自由。画下一只永远不会,流泪的眼睛,一片天空。

我是一个任性的孩子

1、——我想在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。

2、我只有我 我的手指和创痛 只有撕碎那一张张 心爱的白纸 让它们去寻找蝴蝶 让它们从今天消失 我是一个孩子 一个被幻想妈妈宠坏的孩子 我任性 那么多的梦想, 那么多的希望, 无法实现, 我们都是任性的孩子, 那段日子 也许, 不像想象中那么幸福, 却也那么珍贵, 那么单纯, 那么任性的童年。

3、原文:我是一个任性的孩子 ——我想在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。也许,我是被妈妈宠坏的孩子,我任性。我希望,每一个时刻,都像彩色蜡笔那样美丽。我希望,能在心爱的白纸上画画,画出笨拙的自由。画下一只永远不会,流泪的眼睛,一片天空。

4、顾城自己承认,他是个“从来没过八岁”的“始终没有发育成熟” 的“魔鬼般的顽童”。在另一首诗中写道:“我是一个悲哀的孩子,始终没有长大”。

一我是一个任性的孩子为例简要说明顾城诗歌的风格特点

这首诗集中体现了顾城的审美理想——追求一个纯净、和谐,没有矛盾,使人心情愉快的另一世界,孩童时的遭遇,使顾城理想的梦破灭了,但他仍然执着地追求幻想,希望在他的另一世界中重新实现。

顾城的诗歌风格特点主要表现为独特的意象、梦幻般的氛围、童真的情感以及对爱情与自然的思考。独特的意象 顾城在诗歌中经常运用独特的意象,使得他的诗歌具有鲜明的个人特色。他善于捕捉生活中的细节,并将其转化为富有象征意义的意象。这些意象不仅丰富了诗歌的内涵,也使得他的诗歌具有很高的艺术价值。

基调:恬静、自在、清新而略带淡淡的哀伤。《人民文学》第二期刊登了一篇深切赞扬《一代人》的文字,该评论文章的著作者,权高望重,曾在半年多前的“青春诗会”期间同顾城谈话,此时又专门约顾城做了次同样正式的谈话,向他指明前进之路。

对于《我是一个任性的孩子》的识读,还可以使我们了解到另一个语言事实,即顾城的诗并没有像许多人曾经攻击过的那样“朦胧”和“晦涩”,相反,它呈现出一种清新流畅的明快风格,所有的段落都以“我”为开端,展开了某种主体中心的句式,仿佛是一个孩子半梦半醒时分的自言自语。

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