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《纸短情长:美得窒息的宋词》读后感:穿梭在宋词的青纱帐里

我现在沉醉于诗的意境中，在“李杜文章在，光焰万仗长”中骄傲，在那难以超越的唐诗中怀念那些遥远的历史人物，回忆那些历史长河中悲欢离合的事物。宋词历来与唐诗齐名，最早的称谓是隋时有乐曲调艺术特色的“曲子词”，但宋词诗人也为宋词由唐入宋做出了很多努力，其中便有我最喜欢的几首词。

近几年，点评宋词的图书和文章如汗牛充栋，内容选材也更是五花八门。词学大家的学术类图书在此不论，单讲普及类的，真是乱花渐欲迷人眼，本本包装光鲜，名字也晃眼。但打开书来，大都是秾词艳句的堆积，不知所云，读后让人云里雾里，如吃了一盘酸甜苦辣咸都不突出的菜，没法回味。

唐诗是一棵大树，宋词是一朵情花。宋词以言情为多，或悲或喜，或缠绵或悠长，或感叹或激昂。

《唐宋词十七讲》读后感1 词，是复杂的。没有叶嘉莹老师的讲解，可能词，对我来说就是不经意打开门看到郁郁葱葱的大山。它那么美，我很惊叹。看完这本书，我才发现这座山里的蜿蜒曲折，山上树木品种之多，每棵树上的枝丫都看着很自然，却又是作者经过精心安排后的一番美景。

《唐宋词十七讲》读后感

今天看了几页《唐宋词十七讲》，对于诗词的感受我这支拙笔是写不出来的，我要写的是书里的几个词语，让孤陋寡闻的我又长了见识。 第一个词语是野人献曝。它的意思叶先生解释的很清楚，是说没见识的人提出的粗陋的建议，比喻一个人献出不珍贵的东西，用于自谦。

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

这些阐释学家说，虽然尽量要追寻作者的原意，然而却没有一个人能做到完全的撇弃了自我，用存粹的客观来追寻作者的原意，因为我们追寻的人都有我们的思想，我们的教育背景、社会文化背景、时代背景。

辛弃疾，生活在南宋时期，一生惦记着山东那片失去的北宋土地，是他一心想收复的家园。作为军人，他足智多谋，英勇善战，但是战场却没有给他太多扬威的机会。他的生命和生活，在他的诗词中神采飞扬。

关于《雨霖铃》柳永,这词,大家知道什么故事吗?或者你读这词的心得?及...

关于柳永词的新变看法如下：柳永在词体创作上的“新变”——大量使用词体进行自我感情的抒发，可以从他的代表作《雨霖铃》中得以深入理解和感受。《雨霖铃》是柳永的一首离别词，全词以真挚深沉的感情、铺叙白描的手法、哀婉动人的语言，抒发了离别的痛苦和无尽的思念。

柳词盛行于市井巷陌，同他这种明白晓畅、情事俱显的词风不无关系。下片述怀，承“念”字而来，设想别后情景。刘熙载《艺概》卷四：“词有点有染。柳耆卿《雨霖铃》云‘多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。念宵酒酲何处，杨柳岸、晓风残月’。

李商隐的《夜雨寄北》通过“巴山夜雨涨秋池”和“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”等诗句，表达了诗人对归期的不确定和对妻子的深切思念，以及对未来相聚的期盼和对当前孤寂状态的无奈。

叶嘉莹《唐宋词十七讲》读书笔记(二)

1、苏东坡把自己的悲慨融合在开阔博大的景色之中，而且是融合在古往今事的历史之中了。 4 《论苏轼词》 叶嘉莹 揽辔登车慕范滂。神人姑射仰蒙庄。小词馀力开新境，千古豪苏擅胜场。 道是无情是有情。钱塘万里看潮生。可知天海风涛曲，也杂人间怨断声。 捋青捣麨俗偏好，曲港圆荷俪亦工。

2、剩一种可能，就是山屏。温庭筠在一首《菩萨蛮》中写“无言匀睡脸，枕上屏山掩。”我们这里讲的“鬓云欲度香腮雪”，指的是睡脸，小山指的是屏山。

3、柳永 叶嘉莹老师提出新的观点，柳永对词的诗化的贡献，使词由春女善怀转变为写秋士易感，只是柳永把这种秋士易感与相思怀念结合在一起，人们往往注意到了柳永词中的相思怀念，而忽视了秋士易感。如《八声甘州》： 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。

唐诗宋词背后的故事作文

1、无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的走进唐诗宋词作文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

2、以古诗为话题的作文4：寻找前生诗的江南 江南，如诗、如画，如魂牵的前世。似雾、似烟，似梦萦的今生。 生在北大荒的我，在唐诗宋词的余韵中无数次的向往过江南的绮丽多姿……对着一首首脍炙人口的古诗词，望着北方的莽莽河山，我无从想象纤丽秀美、清韵流转的江南风光。

3、我不想这段友谊就此消失，我将此写入作文，愿老师帮我作可老师竟当面朗读，我的脸却滚烫滚烫的：完了，她要知道了！老师依旧读得声情并茂：“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑……后来不知怎么了，梦里花落知多少……桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

4、雨霖铃 （原创的，放心使用）鸽灰色的夜在秦淮河畔静静铺开，蓬船徜徉在夜中，已是灯火阑珊，我独倚栏杆，愁，浓化不开。柳郎醉了，酒后的他更显落寞，剑眉紧锁，所有的愁，深含具中。

5、喜欢选手答题之后，嘉宾的解读，或巧妙地把每道题目引申为与生活息息相关的话题，或深刻解读诗人创作的社会文化背景，辅以现场多媒体手段，生动再现诗词背后的 故事 ，引导观众真正感悟到中华诗词的精髓。

6、下面给大家分享一些关于古诗的 作文 ，希望对大家有帮助 关于古诗的作文1 唐诗是甘美的清泉，宋词是飘香的落花。捧一杯清泉，拾几片落花，沏一杯香茗，于是芳香四溢。在诗词的芳香中，我读懂了人生的哲理。 陶渊明淡泊名利，不愿为五斗米折腰，归隐田园，写下了《饮酒》，一句“采菊东篱下，悠然见南山”成为千古名句。

《唐诗的故事》读后感400字

1、拿起这本书再次细细品读，我发现：每一首诗都是一个寓言故事，都在告诉我一个深刻的道理。品读书中的古诗，能让一个迷路的人找到光明的路，能让心灵流浪者重新找到生活的方向。《唐诗三百首》将唐代诗歌的精华，永远留在一代代中国人的心中。

2、通过品读《唐诗三百首》，我感受到唐诗就像海上的照明灯，风雪中的煤炭，时时帮助着我们，温暖着我们；它像老师，不论在学习上还是工作上，时刻教导着我们，激励着我们。每一首诗都是那样耐人寻味，每一首诗都是那样含义深刻，每一首诗都是一个寓言故事，都在告诉我一个深刻的道理。

3、这首诗虽然只是说了李白想念自己的家乡，自己的亲人，可我觉得他也是一个非常孝顺的人。他很想自己的母亲，很想回到遥远的家乡与年老的母亲一起度过这寂静而冷清的中秋之夜。学古诗的好处有很多。读唐诗，丰富我的课外生活，让我知道不少名人故事，也能从中明白许多做人的道理。

4、唐诗三百首读后感200字左右... 唐诗三百首读后感200字左右 展开 我来答 3个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预？yx951773596 2010-07-16 ...《胡笳弄》的内容是蔡文姬的故事。蔡文姬被掳北去，嫁人生子，后来归汉，母子生离有如死别的哀痛成了该曲的主旋律。