如何让孩子理解自由与规则,如何培养孩子在自由中守规则

三种培养孩子既规则又自由的教育策略

面对任性的、固执的孩子，可以采取以下三种策略来进行有效的教育：建立明确的规则和界限：首先，要明确规定孩子的行为界限，让他们明白哪些行为是可以接受的，哪些行为是不可接受的。在家庭中建立清晰的规则和惩罚措施，让孩子明白自己的行为会带来什么后果。

能制住自己的行为，自控能力提高。教育策略：要有意识的训练孩子的自控能力，让孩子尝试做自己不喜欢做的事情。规则意识开始萌芽。教育策略：多让孩子了解生活中的规则，逐渐培养孩子的规则意识。要经常了解孩子在想什么，为什么这样想。要关注孩子的行为，要一边行一边知，不能先知后行。

适当的惩罚：在孩子违反规则时，可以采取适当的惩罚措施，如取消某些特权等。但要注意，惩罚应该是短暂的、与行为相关的，并且旨在教育孩子，而不是让他们感到受到伤害。 鼓励独立性：通过让孩子参与家务、选择自己的衣服、自己整理玩具等方式，培养他们的独立性和责任感。

培养孩子的自律能力，其中的“自”和“律”都很重要。过去，中国家长们很重视“律”，就是给孩子定规矩、严要求。现在的一些家长又走向了另一个极端，只强调“自”，一味地给孩子自主权和自由，放养，认为只要顺其自然，孩子就会长好。这两个极端都很片面。如果只强调“律”，就很容易让孩子不快乐、有逆反心理。

蒙台梭利教育:纪律与自由的完美结合

1、自由是蒙台梭利教育方法的基本原理。蒙台梭利称她的教育方法是“以自由为基础的教育法”，又被称为“自由研究的教育。”因此，把握“自由”的内涵，是了解蒙式教育法本质的前提。蒙式教育法简介蒙台梭利是世界著名的幼儿教育专家。近百年来，她的教育理念和bai教育方法，一直对世界幼儿教育产生着积极的影响。

2、人们不禁要同——何谓蒙台援铡教学法？蒙氏教育是意大利教育家玛利亚·蒙台梭利运用科学的方法创造发明的一套蒙氏教具和蒙氏教学法。蒙氏教育在重视早期智力开发的同时，也注重生活能力的培养。开设日常生活课程，使孩子在掌握一些生活技能之外，发现自身的能力和增强自信。

3、近蒙特梭利蒙氏教育的精髓是爱与自由。 它的独特魅力源于对儿童的充分研究与了解，遵循儿童成长的自然法则，让儿童在预备好的环境中自由学习，丰富儿童的生活经验，激发儿童潜能，在宽松、愉快的环境中构建独立、自信、专注等能力，为将来打下良好的素质基础。

4、蒙台梭利认为干涉儿童自由行动的教育家太多了，一切都是强制性的，惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量，为儿童提供一个适当的环境，让儿童自由活动。儿童的感官练习对儿童对事物的认识极为重要。蒙台梭利强调的是人和遗传素质和内在的生命力。

5、应把握感觉教育的敏感期。3）感觉教育的刺激应该孤立化。（4）感觉训练要通过具体的程序。蒙台梭利教具的特点 （1）刺激的孤立性。（2）操作的顺序性。（3）工作的趣味性。（4）自我教育性。6教师具体承担以下角色 （1）观察者和研究者。（2）提供支持和帮助。

规则意识是自由的前提,家长如何给孩子树立起规则意识?

1、让孩子参与定规则 制定规则的时候，让孩子参与进来，要考虑到孩子的实际情况和可执行性。不然制定的规则过于苛刻，孩子根本完成不了。如家长和孩子一起出门，让孩子当导游领着家长过马路，启发孩子说出： 红绿灯要遵守，要走斑马线。让孩子身体力行他接受起来会很容易。

2、设定明确的规则：为孩子制定清晰、简单明了的规则，确保他们能够理解和遵守。这些规则应该涵盖日常生活中的各个方面，如行为规范、学习习惯等。 给予正面激励：当孩子遵守规则时，及时给予肯定和奖励，以增强他们对规则的积极认同感。这可以是口头表扬、小礼物或其他形式的奖励。

3、家长在孩子的成长过程中，需要培养孩子的规则意识，让孩子在日常生活中能够遵守规则，做一个有素质的人。那么，家长应该如何培养孩子的规则意识呢？规定原则家长要给孩子规定原则，随着孩子年龄的增长逐渐增加，告诉孩子应该如何处理好个人的事情，应该如何与他人沟通等等。

4、创设良好的家庭氛围：家长要营造一个和谐、温馨的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖，从而更愿意遵守规则。适度监督：家长要适度监督孩子的行为，确保他们遵守规则。但要避免过度干涉，给孩子一定的自由空间。