作文教学反思,人物描写一组教学反思

【教学反思】学生不愿写作文,老师该怎么办?

1、在每一天的具体教学实践中，不断的总结，不断的反思，从而得到不断的进步。教材资源的整合主要表现为语文教材内在知识结构的纵横交错，以及与其它学科、社会生活的联系。

2、作为一名优秀的教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那要怎么写好教学反思呢？以下是我为大家整理的语文教师个人教学反思范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 语文教师个人教学反思1 闲暇时和同事们聊天，总能听到这样的话语：语文难教。的确，我也深有同感。

3、小学作文的教学反思2篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的小学作文的教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作文生命中故事教学反思

1、《生命的故事》是纽博尔德所著，是写给那些希望了解地球上的生命（包括我们人类）将会如何变化的人们。下面是我为你带来的《生命的故事》读后感范文 ，欢迎阅读。

2、初中语文作文的教学反思1 （一）教师的思想观念过于传统 有些语文教师受应试教育的影响，只重视学生能否取得较高的成绩，而忽视对学生学习能力的培养。教师对学生的写作步骤进行设定，并交给学生应对作文考试的方法，使学生由以前自由的写作变成现在充满框架的写作，导致学生对写作失去兴趣，写出的作文缺乏创造性。

3、为此，有必要对之进行一番考察，从而匡正除谬，使我们的作文教学走上正轨，并取得最大效果。 当前高中作文教学的现状 作文观念：抒写情感，见证生命。许多人认为，作文是生命存在的一种形式，“是生命体验。生活感悟的一种外化”，有“‘生命倾诉’的特点，是学生生命活动的一种需要”。

4、初中语文作文的教学反思1 作文是人们系统地表达知识和经验，思想和感情的书面语言形式；作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点。学生作文能力又是衡量学生语文水平的重要尺度，因为作文能力是学生语文水平的综合体现。

5、为生命画一片树叶 美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了版个故事：病权房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。

6、另外，我们的学生写的能力比说的能力要强，也导致了作文课的沉默。以后，如何将作文的写法指导与学生的自由表达统一起来，是我在习作指导中需深入研究的问题。 作文教学中，教师的鼓励性、引导性评价语非常重要，我还要在这个方面多做一些思考。

三年级作文我学会了什么教学反思

学生在用欣赏的角度评价文章的时候，就再不断地学习，如何将其内化成自己的能力，用在自我文章修改上，这将是我今后在作文教学中不断探索的问题。 学写景作文教学反思3 使用的是苏教版教材，进入三年级学习习作，最近一连串两篇习作安排的都是写景文。

他提出了教师专业成长的公式：教师专业成长=经验+反思。在教学中，我从“一张白纸”到渐渐勾画成了美妙的图画，当然这幅画还很逊色，还不绚丽多彩，不过就在我教学的这几年来，“教学反思、反思教学”真的让我收益匪浅。

时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，此时此刻我们需要写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢？下面是我为大家收集的反思周记8篇，希望能够帮助到大家。 课堂只有变得生动有趣，学生才会将注意力集中到教师所讲的内容上，这一点我深有体会，教学反思周记。

小学三年级语文下册教学反思 抓重点词句揣摩人物情感变化，体会父女俩热爱大自然，关爱动物的美好心灵。

小学语文教学反思范文（通用8篇） 身为一位优秀的教师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是我精心整理的小学语文教学反思范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

在教师 教育 一体化背景下，为进一步深化小学语文课程改革， 反思 型教师培养从职后向职前推进不仅是必要的，而且是可行的。下面是我为大家整理的小学语文教学反思，希望对大家有帮助。