《发展心理学》读书笔记
1、童年时期和成年时期，成长占用的大部分资源；在老年时期，人们花费大量资源来调适某些适应能力的丧失；中年时期的资源分配在三个目标之间较为平衡。 发展具有可塑性。
2、心理治疗和食疗都是必须的。大脑发育和思维：青春期带来了更强的独立性，这也是大脑变化的结果，思维也变得越来越复杂，同时大脑里的灰质，髓鞘也在不断地发育完善，这对青少年的认知能力发展都有着重要作用。
3、在生命的头两年中，身体其余部分的发展开始赶上来。到二岁，幼儿的头只有身高的五分之一。到成年期，头部占身体的八分之一。
4、生理发展：身体的变化：成年中期我们不断意识到身体内部的逐渐变化，这是伴随年龄增长的自然衰退过程，而生活方式的选择也对我们的体能甚至认知能力和健康都有着重大的影响，例如饮食，吸烟，喝酒，锻炼，毒品的使用。
5、eg：打电话时儿童不认为你看不到他。以4岁的凯莉与她叔叔戴夫的电话对话为例。戴夫：今天你打算去参加一个宴会。好极了，你穿什么呢？凯莉：就这个。
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